실어증에서 말하기의 회복 : 교정 기술

실어증 치료 - 연설을 잃어버린 환자의 언어 회복, 그 기술은 원래 청각 장애인 (surdopedagogy)을 배우는 경험과 말초 말하기 장애를 앓고있는 어린이와 일하는 방법에서 차용되었습니다. 나중에 실어증 환자를위한 특수 언어 치료 기술이 개발되었습니다. 오늘날 뇌졸중 환자의 친척은 종종 연설을 복원하는 방법을 모르지만 병원에는 언어 치료사가 없습니다. 연설의 복원을 무한정으로 연기하는 것은 불가능하며, 6 개월 후에는 너무 늦을 것입니다. 가장 가까운 음성 교정 센터에서 언어 치료사를 찾아 병원에서 퇴원 한 후 자택에서 몇 가지 기술을 사용하여 수업을 시작해야합니다.

왼손잡이인가 오른 손잡이인가?

진단이 끝나면 수리 작업을 시작하기 전에 어떤 환자의 반구가 지배적인지 아는 것이 중요합니다. 바꾸어 말하면 왼손잡이 또는 오른 손잡이입니다. 오른쪽 반구가 우타자의 언어 및 기타 정신 활동에서 우세하고 왼손잡이에서 오른손잡이이기 때문에 우뇌입니다. 통계에 따르면, 절대 우완자 - 인구의 40-42 %, 절대 좌완 - 5-8 %. 남은 50 %는 왼손에서 오른쪽으로 또는 숨겨진 왼손잡이에서 재교육받습니다. 재교육받은 왼손잡이 사람에서 실어증은 2-7 일 내에 자연 발생적으로 발생합니다. 왼쪽 반구가 손상되면 왼쪽 반구의 높은 기능으로 인해 영향을받는 영역의 기능이 보완되므로 왼손잡이 실어증이 덜 발음됩니다. 좌측 반구에서 왼쪽에서 오른쪽으로 재 훈련 할 때, 전두엽과 측두엽에서 부가적인 연설 영역이 형성되기 때문에, 왼쪽 반구의 패배를 가진 숨겨진 왼손잡이의 언어 장애는 가장 무례하게 보인다. 따라서 왼손잡이 환자 또는 오른 손잡이를 결정하려면 다음 테스트를 통과해야합니다.

왼손잡이인지 오른손잡이인지를 결정하기위한 테스트 (오른쪽 / 왼쪽)

선두 눈을 확인하십시오. 환자는 만화경이나 망원경을 들여다 보게됩니다 (눈이 가장 먼저 왼쪽과 오른쪽을 가져옵니다).

손가락끼리 짝짓기 : 엄지 위쪽 (왼쪽, 오른쪽).

가슴 위로 팔을 교차 시키십시오 : 왼손, 오른편에있는 "나폴레옹의 자세".

엄지 손톱의 자궁 크기를 결정합니다.

어떤 손 (왼쪽, 오른쪽)에 정맥 시스템이 더 개발되었습니다.

1-2 밀리미터 길이의 손을 결정하십시오.

스포츠에서 다리가 무엇인지 지켜보십시오.

핸들, 포크, 숟가락, 그의 이빨, 신발 브러쉬를 보유하고있는 손.

어떤 종류의 손이 빗 었으며, 어느 쪽이 머리에 이별되어 있는가.

손을 씻고, 파헤 치고, 나사를 조이고, 종이를 자르고, 손톱을 자르고, 문을 열고, 손톱과 톱을 막습니다.

어느 손이 악기 연주에 더 편리합니까?

이 질문은 환자의 의사가 가까운 친척이 대답해야합니다. 이 테스트에 따르면, 3 가지 이상의 질문에 대해 왼쪽 유형의 반응이 발견되면 앞 손 (대답의 절반 이상)뿐 아니라 숨겨진 왼손잡이도 결정할 수 있습니다.

일반적으로 왼손잡이 실어증은 우뇌보다 우뇌의 기능이 손상되지 않기 때문에 우울증 환자보다 언어 회복에 유리합니다. 왼쪽 반구의 측두엽과 측두엽의 패배로 말의 회복은 좌뇌의 전두엽의 계획 기능에 기반을 두어, 환자는 배우기위한 동기 부여를받을 수 있습니다. 왼손잡이의 언어 복원에서의 어려움은 음향 - 정신적 실어증과 의미 상 실어증으로 만 발생합니다. 왼손잡이 사람의 경우 뇌의 뒤쪽 뇌척수골 부위의 기능이 높은 상호 교환 성 때문에 역동적 실어증이 실제로 나타나지 않습니다.

실어증에서의 교정 작업 방법

왼손잡이와 오른손잡이의 경우 동일한 교수법이 사용됩니다. 언어 회복의 기본 원리는 영향을받지 않는 뇌 영역의 보상 능력을 사용하는 것입니다. 모든 형태의 실어증에 대한 언어 치료 기간은 2 ~ 3 년 (병원에서 가정에서)이지만 환자는 그것에 대해 이야기해서는 안됩니다. 환자를 검사 한 후 신경과 전문의는 실어증의 형태를 결정합니다. 언어 치료사와 함께 교정 및 재활 작업은 뇌졸중이나 부상 후 처음 주부터 주치의의 허가 및 감독하에 시작됩니다. 초기 단계에서 수업 시간은 일주일에 두 번 15 분을 넘지 않아야합니다. 나중 단계에서는 하루에 세 번 30-40 분 동안 지속됩니다. 모든 유형의 실어증에 대한 첫 번째 단계는 동일합니다 : 말하기의 금지. 환자와 이야기하고, 청각 지각, 질문에 대한 답변 및 말하기에 대한 이해를 관찰합니다. 더 많은 연구가 질병의 형태에 따라 모든면에서 시행됩니다.

감각성 실어증의 언어 교정

어쿠스틱 영감 실어증 (감각) 실어증에서 가장 중요한 임무는 가장 단순한 음성 지침 (예 : 손을 들어라)에 대한 음소 인식 및 이해를 복원하는 것입니다. 안전 분석기 (시각적, 모터)를 사용하여 그림, 제스처로부터 짧은 단어를 작성하는 비언어적 인 형태의 작업을 사용합니다.

운동

음소 청력의 복원 작업 (특수 연습)은 밑바닥이 서명 한 음모 그림에서 수행됩니다. 먼저 자동차와 집과 같이 길이가 두 단어로 대조하십시오. "차가있는 곳과 집이 어디에 있는지 보여주세요." 환자는 소리의 이미지를 문자와 연관시킵니다.

병행 과정에서 말의 소리에 대한 인식에 대한 연구가 진행 중입니다. 그런 다음 동일한 음절 구조의 단어로 사진을 찍지만 소리는 다릅니다 (na-sos, zo-bor).

세 번째 단계에서는 동일한 음절 구조와 서로 다른 소리의 음색 (포유류 - 사자)을 가진 단어가 취해지고 환자에게 단어 하나가 시작되거나 끝나는 소리를 가진 그림을 선택하도록 제안합니다. 그런 다음 단어에 누락 된 문자를 삽입해야합니다.

소리 복원 작업은 2 ~ 3 개월 동안 지속되며, 기술은 언어로 고정되어 단어의 개체 관련성을 복원합니다. 예를 들어, 그림, 모든 옷 또는 신발의 모든 목제 항목을 선택하십시오. 또한, 분석 및 글로벌 읽기의 가능성을 복원합니다. 단어에 대한 정의, 동음 이의어, 동형 이의어, 동음 이의어의 선택, 반의어와 단어에 대한 동의어의 선택을 사용하여 단어의 의미를 이해하는 작업이 진행 중입니다.

감각성 실어증에 대한 효과적인 방법은 환자가 마음에 맞는 단어를 찾아서 다른 사람들과 조율 할 수있는 텍스트를 작성하는 것입니다. 병렬 읽기 복구.

음향 상실 성 실어증에 대한 작업

환자가 청각 연설 기억에 장애가있는 경우에는 환자의 증상에 대한 시각적 아이디어에 의존하여 치료 (교정 작업)가 수행됩니다.

운동

첫 단계에서는 단어의 객관적 관련성을 복원하는 작업을합니다. 그들은 환자에게 피사체 사진을 보여주고 자막을 분해하거나 항목 목록에서 원하는 것을 선택하도록 요청받습니다. 예를 들어 "구급차가 도착했습니다..."; "음식에 갔다..."등. 그들은 물체의 기능적 목적을 설명하고, 상황에 가장 적합한 것을 다양한 그림 중에서 선택하도록 요청합니다. 예를 들면, 점심 식사를하는 가족이나 숲속을 걷는 것과 같습니다. 이와 병행하여 두세 단어의 청각 구술은 음모 그림을 기반으로합니다. 신체 배치에 대한 작업이 진행 중입니다 : 지침에 따라 자신과 신체의 신체 부위를 보여주십시오.

두 번째 단계에서 우리는 상황 연설의 복원을 위해 노력하고 있습니다. 환자가 지침을 수행하고, 명명 된 객체를 가리키고, 설문지를 작성하고, 상황에 맞는 대화를 유도합니다. 이어서, 환자는 일련의 단어 또는 자동 시리즈를 반복하도록 제안됩니다 (예 : 10 세까지 카운트). 주전자의 주둥이 등 피사체에 누락 된 요소를 식별하여 그립니다.

또한, 단어의 모호성, 동의어, 반의어, 동음 이의어의 선택, 음모 그림의 스토리 텔링, 들려주는 텍스트의 재 해석에 대한 작업이 진행 중입니다. 음 성 청력의 보존과 소리의 충만 함을 이해하면 교정 작업의 첫 시절부터 자세한 교도소 진술서를 작성하고 어휘 및 농학의 빈곤을 예방할 수 있습니다.

시맨틱 실어증에서의 언어 교정 (치료)

대수술 작업의 주된 임무는 사물의 이름을 선택하는 어려움을 제거하고, 발화의 어휘와 통사 구조를 풍부하게하는 것입니다. 시각, 청각 - 언어 기억, 계획된 음성 기능과 같은 온전한 분석기에 의존합니다.

운동

우선, 시각적 공간 인식의 위반을 극복하고, 실질적인 이미지와 단어의 연결을 복원하는 것, 신체 패턴의 복원과 같은 공간적 이상 현상을 극복하는 작업이 진행 중입니다. 구성 - 공간 실추증은 패턴을 특정 부분으로 분해하는 순서를 학습함으로써 시정됩니다. 객체의 이름을 이해하려면 전체 단어 그룹의 다양한 속성과 기능을 비교하여 가구, 의류, 요리 등의 카테고리로 분류해야합니다.

또한 단어의 공통점은 근원 부분 (숲, 산림, 벌목), 접미사 기호 (테이블, 칼)로 결정됩니다. 모호한 단어, 비 유적 단어 의미, 사건의 인과 관계 회복, 전치사 사례 구성의 차별화 ( "어머니는 먹은 아들을 먹었습니까?"), 복잡하고 복잡한 문장 작성, 영구적 인 연설 표현, 잠언 해석 텍스트에서 논리적 및 문법적 오류를 트래핑합니다.

acalculia를 극복하기 위해 환자는 논리적이고 수학적인 문제를 해결하고, 자리 수 (수십, 수백)를 지정하고, "빼기", "더하기"의 개념을 수정하여 산술 문제를 해결하도록 제안됩니다. 글자의 거울 글쓰기에서 강조점은 물체의 다른 배치 (왼쪽, 오른쪽)에서 환자의 방향을 복원하는 것, 글자를 쓰기 시작해야하는 방향, 그녀가 "보이는"방향에 관한 것입니다.

구 심성 운동 실어증에서의 언어 회복

구 심성 운동 실어증의 언어 장애를 극복하는 것은 시각 및 청각 인식의 안전에 달려 있습니다.

운동

대략적으로 표현 된 형태로, 언어로 된 첫 번째 아티클을 강조하면서, 색전증 극복에 관한 연설의 금지에 관한 작업이 먼저 수행됩니다. 소리가 나기 전에 환자는 혀의 입술에서 소리를 "읽어야"합니다. 대조되는 소리 (a, k, y)로 작업을 시작하는 것이 더 효과적입니다. 더 나은 마스터 링을 위해 언어 치료사는 각 사운드에 대한 스킴을 사용합니다. a - 큰 원, y - 좁은 원, p - 물결 선 등

발음 기술을 수정 한 후에 단어의 소리의 재배치 및 대체를 피하기 위해 단어의 소리 편지 분석에 일련의 소리의 발음으로 진행합니다. 다음과 같이 사용됩니다 : 음성 연설, 환자와 함께 음성 치료사, 그리고 안정된 표현; 자동화 된 행 읽기; 개별 소리의 독해 및 쓰 기; 분할 알파벳에서 접기 단어.

그런 다음 단어의 반영된 발음으로 이동하십시오. 대화를 통해 그들은 언어에 대한 상황 적 이해와 반응을 불러 일으킨다.

또한 분석적 읽기 및 쓰기를 복원하는 작업이 진행 중입니다.

원심성 운동 실어증 사용

주요 작업은 하나의 관절 모드에서 다른 관절 모드로 전환 할 때 관성을 극복하고 구두 및 서술문의 명료성을 복원하기 위해 운동 모터 프로그램을 복원하는 것입니다.

운동

이 목적을 위해 단어에서 올바른 음절 시퀀스를 선택해야하는 서면 작업이 사용됩니다. 예를 들어, Le (rstvo, ka), mo (tva, li). 독서와 글을 크게 위반하는 경우, 처음 두 글자와 세 음절 글자 (예, co-ba-ka)를 구성하여 분리 된 알파벳으로 음절을 접는 작업을 시작합니다. 독서의 용이함을 위해 구는 수평 위치에서 수직으로 번역 될 수 있습니다. 특정 리듬 구조의 단어 동시 읽기. 말하기 계획의 기능을 그대로 사용하여 한 음절에서 다른 음절로 전환하는 어려움을 극복 할 수있게 해주는 어구의 계획이나 계획을 세웁니다.

구속력을 극복하기 위해서는 어미의 글자를 쓰고, 전치사를 삽입하고, 단어의 의미 구조를 복원해야합니다. 표현형 연설을 복원 할 때, "나는 침대를 변경했습니다..."라는 구절을 완성하거나 항목이 무엇이 필요한지 말해주는 과제가 주어집니다.

구두 어휘력 개발을 위해 오늘의 어떤 계획이나 모드의 편집이 사용됩니다. "나는 일어 났고, 옷을 입고, 씻었습니다."등. 독서가 완전히 방해되면 A - 수박, B - 늑대 등의 그림이있는 특수 문자가 사용됩니다. 회복 독서는 단어의 소리 편지 분석과 병행하여 이루어진다. 나중 단계에서, 환자는 간단한 십자말 풀이를 해결하도록 권고받습니다.

역동적 실어증의 교정 작업

이 실어증의 주된 임무는 언어의 프로그래밍 기능을 회복시키는 것입니다.

운동

환자는 일련의 행동 계획이 늘어남에 따라 행동 계획, 질문, 윤곽을 바탕으로 한 발언 프로그램을 작성하는 것이 좋습니다. Aphazic은 그림의 주인공의 행동 순서를 결정할 수 있어야하며, 가구, 운송 등 일련의 이미지 예제에서 대상을 분류 할 수 있어야합니다. 언어 치료사가 말하기 활동을위한 조건을 만들고 롤 플레잉 대화를 진행하며 "Clothes"가게는 약국 오른쪽과 식료품 가게 왼쪽에 있습니다. 길 건너편에서 약국으로, 다음으로는 내가 사는 곳으로 갈 수 있습니까? 빵. "

또한 환자는 단어의 비 유적 의미를 이해하는 데있어 어려움을 극복하도록 가르쳐지고, 의사의 요청을 전달하고, 주어진 주제에 대한 이야기를 만들고, 예비 계획에 따라 텍스트를 다시 말해야합니다.

오늘의 사건들에 대한 토론, 한 주제에서 다른 주제로의 빠른 전환은 활발한 연설에 기여합니다. 전날에 무슨 일이 일어 났으며, 내일은 어떻게 될 것인가.

동시에 텍스트의 누락 된 부분을 복구하기 위해 서면 작업이 수행되고 접두사가 올바르게 사용됩니다. 마지막 단계에서 에세이는 일련의 그림으로 작성되고, 진술서가 작성되며, 위임장, 친구에게 보내는 편지입니다.

뇌졸중 후 언어 회복 : 부상 정도, 운동 정도

뇌졸중 후 실어증 (언어 장애)은 뇌 순환 장애의 심각한 결과를 초래합니다. 통계에 따르면, 허혈성 뇌졸중을 가진 환자의 20 % (또는이 숫자 정도)는 다양한 정도의 발성에 문제가 있습니다.

대부분이 가역성 장애이지만 적절한 치료가 필요합니다. 환자에게 알만한 가치가있는 것은 무엇입니까?

실어증의 원인

뇌졸중의 실어증은 여러 가지 이유로 발달합니다. 말하기 기능에 영향을 미치는 주요 요인은 즉각적인 뇌 중심 (Wernicke 및 Broca 영역이라고도 함)의 손상입니다.

병변의 위치에 따라 말하기 능력이 완전히 또는 부분적으로 사라집니다 (이 경우, "음성 복원입니까?"라는 질문에 대한 대답은 긍정적입니다).

뇌 구조의 손상 정도가 심할수록 위반이 더 두드러진다. 초점이 상당한 크기 인 경우 변환 된 단어를 말하고 이해할 수있는 기회가 사라집니다 (이 경우 뇌졸중 후 언어를 복구하는 것은 매우 어렵습니다).

실어증의 유형과 상태의 중증도는 병리 적 초점의 위치에 직접적으로 의존합니다.

실어증의 종류

• 운동 실어증 그것의 발달을위한 이유는 Broca 지역의 지역에있는 대뇌 구조의 패배에 놓여 있습니다. 환자는 그에게 전달 된 단어를 인식하고인지하지만 말을 할 수는 없습니다. 발달 요인은 안면 근육 및 다른 근육의 운동 기능을 담당하는 구조물의 마비에 있습니다. 신경 전도 장애가 있습니다. 모터 유형은 측면에서 가장 어려운 큐 레이션 중 하나로 간주됩니다.
• 감각성 실어증. 감각성 실어증은 시간 영역 (Wernicke 센터)에서 대뇌 세포가 파괴 될 때 느껴집니다. 이 경우 다른 사람들의 말을 이해하는 능력이 어려워집니다. 환자는 말할 수 있지만 부분적으로 만 말할 수 있습니다. 독백은 내용이 다르지 않고 프레이즈의 단편으로 구성됩니다.
• 감각 운동 실어증. 혼합 유형. 말하기와 말하기 능력은 겪습니다. 이러한 이유로 연설을 분실하면 복구 전망이 흐려집니다.
• 총 실어증. 그것은 연설의 생성과 인식에 관한 허구의 완전한 상실로 구성됩니다. 대뇌 순환의 대규모 위반으로 관찰.
• 시맨틱 유형의 병변. 환자는 말을 인식하고 말할 수는 있지만 말문이 혼란스럽고 단어 조합을 통제하고 일부 표현의 의미를 이해하지 못하는 복잡한 말하기 및 쓰기 구조를 분석 할 능력을 상실합니다. 분석 기술을 잃어 버렸습니다.
• 가정 폭력의 위반. 이러한 유형의 병리학에서 환자는 익숙한 개체의 이름을 잊어 버리고 추상 개념에 혼란을 느낍니다.
• 성문 장애. 개별 소리의 직접 발음의 어려움과 관련이 있습니다.
• 동적 교란. 그들은 정확한 문법 구조를 찾기 위해 환자의 분석 능력을 변경합니다.

다른 유형의 위반이 있습니다. 어떤 경우에는 뇌졸중이 반대 효과를냅니다. 환자가 너무 말을 많이하고 활발하고 활동적이지만 비 일관적이고 의미가 없습니다.

모든 어려움에도 불구하고, 의미 론적 및 기억 상실증의 실어증 유형뿐만 아니라 감각 및 운동 능력은 치료 측면에서 좋은 예후를 보입니다. 말하기 능력을 상실한 경우 성공의 열쇠는 통합 된 접근 방식입니다.

뇌졸중의 재활 및 예방을위한 새로운 도구 - 놀랍도록 높은 효율을 자랑하는 수도원 컬렉션. 수도원 수거는 실제로 뇌졸중의 결과를 다루는 데 도움이됩니다. 또한 차는 혈압을 정상적으로 유지합니다.

치료의 유형

치료의 기본은 체계적인 접근법입니다. 그들은 의학, 언어 치료 및 다른 치료 방법에 의존합니다.

약물 치료

치료의 본질은 상태의 중증도에 달려 있습니다. 위반이 완전한 성격을 나타내지 않으면 다음과 같은 약물 그룹을 사용할 수 있습니다.

• Nootropic 그들은 정상적인 뇌 활동을 회복하고 재생 과정을 촉진합니다.
• 항 고혈압제. 덕분에 혈압이 떨어지고 뇌 세포가 빨리 회복됩니다. 또한,이 조치는 재발 방지 횟수에 포함됩니다.
• 항응고제. 혈액 응고를 줄입니다.
• 이뇨제. 두뇌의 부기를 완화하는 데 사용됩니다. 몸에서 신속하게 유체를 제거하는 데 도움이됩니다.

심한 과정 에서뿐만 아니라 재활 기간 동안 다음과 같은 약이 표시됩니다 :

• Actovegin.
• 멕시코 사람.
• Cerakson.
• 글 리아 티 린.

뇌졸중 후 연설을 복원하는 방법에 대한 다소 독창적이지만 효과적인 약물 반응은 줄기 세포를 사용하는 것입니다. 이러한 불멸의 세포학 단위 덕분에 죽은 뉴런을 신속하게 대체 할 수 있습니다. 치료 목적으로 의사는 환자의 생체 적합 물질을 복용하고 필요한 날짜까지 성장시킨 다음 2 개월 간격으로 주입합니다. 연습은이 방법이 생명권을 가지며 매우 효과적이라는 것을 보여줍니다.

언어 치료사의 도움

뇌졸중 후 연설을 복구하려면 어떻게해야합니까? 언어 치료실 방문. 뇌졸중 후 언어 치료사는 환자의 주치의 중 하나입니다.

종종 환자들은 말하기를 다시 배우고 모든 것을 먼저해야합니다. 뇌졸중 후 성인용 언어 치료사의 서비스는 저렴하지 않습니다. 가장 좋은 해결책은 병원의 의사를 방문하는 것이기 때문입니다.

뇌졸중 후 집에서 회복 할 수 있지만 재활 초기에는 전문가의 도움 없이는 할 수 없습니다.

의사는 어떤 방법을 사용합니까?

• 첫 번째 단계에서 전문가는 환자를 만나고 연락을 취하여 주요 진단을 수행합니다. 음성의 강도, 음색, 병변의 심각도, 역화 된 발언을 이해하는 능력을 평가합니다.
• 언어 치료사와의 더 많은 교훈은 복잡성이 증가함에 따라 수행됩니다. 트레이닝을위한 자료는 병리학의 심각도에 따라 선택됩니다.
• 초창기에는 개별 단어의 발음에 대한 작업을 수행 한 다음 복잡한 의미 구조 작성의 맥락에서 이해합니다.
• 문제의 전형적인 예 : 언어 치료사가 문구를 시작하고 환자가 그것을 끝내라고 제안합니다.
• 언어 치료 수업 과정에서 환자가 좋아하는 노래를 제공 할 수 있습니다. 환자는 단어를 기억하고 말하고, 함께 노래하도록 초대받습니다. 이 경우 큰 역할은 긍정적 인 동기 부여입니다.
• 환자에게 피사체에 그림을 그리도록 환자를 초대합니다.

첫 수업 시간은 10-15 분을 넘지 않습니다. 한두 달 후 다시 15 분을 추가하고 30 분으로 조정하십시오.

근사치 세트

언어 치료 운동은 지속적인 훈련에 "묶여"있습니다. 급성기가 끝나고 언어 치료사와 협의하여 환자는 가정에서 치료 체조의 단지를 수행 할 수 있습니다.

다음 연습이 가장 효과적입니다.

• 스트레칭 입술과 앞으로 스트레칭, 튜브를 형성하고, 마치 "U"소리를 내고 싶다. 5-10 번 반복하십시오. 얼굴 근육을 훈련시킵니다.
• 가볍게 입술을 하악 치아에 물립니다. 그런 다음 상악 이빨로 하악 치아를 물고 똑같이하십시오.
• "하나"계정에서 머리를 내리고 턱을 가슴에 대고 누르십시오. 점수 "2"에서 원래 위치로 돌아갑니다.
• 언어가 튀어 나와. 빨대로 축소하십시오.
• 혀를 길이만큼 앞으로 밉니다. 이제 먼저 턱에, 그 다음에 코를 잡으려고하십시오.
• 목을 최대한 당겨 척추가 허용하는 최대 혀를 튀어 나오게하십시오. 몇 초 동안이 자세를 유지하십시오.
• 이전 연습을 수행하십시오. 정점에, 치찰음을 터뜨립니다.
• 클릭 운동 혀를 만드십시오.
• 혀를 내밀어 라. 이제 당신은 입술을 서클에서 핥을 필요가 있습니다.
• 부드러운 입천장을 핥기를 원한다면 혀를 뒤로 구부리십시오.
• 입을 벌리지 않고 원형의 혀를 움직입니다.
• 큰 소리로 스매싱, 마치 공중에 키스를 보내는 것처럼.
• 미소, 가장 "스트레칭"미소.

나중에, 당신은 개별적인 단어와 방언의 발음을 시도해야합니다.

특정 운동을 수행하여 어떻게 연설을 할 수 있습니까? 체계적인 운동은 고정 관념의 자동 운동을 회복시키고 영향을받는 신경 및 근육의 영양을 개선합니다.

운동 규칙 :

• 서둘러서는 안된다.
• 고용의 속도를 강요하지 마십시오.
• 피로의 증상이 나타나면 잠시 쉬어야합니다.

다른 방법들

• 침술. 치료는 운동 실어증에 적용됩니다.
• 물리 치료 이 치료법은 운동 실어증에도 효과적입니다.
• 외과 적 치료. 예외적 인 경우에 사용됩니다.

재활 기간

실어증은 평균 얼마나 오래 지속됩니까? 그것은 모두 환자의 회복 능력과 응급 처치의시기에 달려 있습니다. 총 실어증을 고려하지 않은 경우, 급성기는 3 개월에서 6 개월 이상 지속됩니다. 앞으로 음성 기능과 메모리가 점진적으로 향상 될 것입니다.

환자는 2 ~ 3 년 내에 안정 상태에 도달합니다.

허혈성 뇌졸중 후 언어 복원 방법?

이것은 환자와 의사가 종합적인 답변을 요구하는 복잡한 질문입니다. 희생자의 운명은 처음 72 시간 내에 결정되며,이 기간 동안 도움이 표시되는 동시에 실어증이 얼마나 심할지가 결정됩니다.

치료 분야에서 사람의 지속성과 친척의 심리적 지원은 매우 중요합니다.

심리적, 생리적 요인으로 불리는이 시스템은 스피치 기능을 신속하게 복원하는 데 도움이됩니다.

다음과 같은 경우 위험합니다 :

• 갑작스러운 두통, "번쩍이는 파리"와 현기증을 경험합니다.
• 압력 "점프";
• 기분이 약하고 피곤하다.
• 사소한 일로 화를 냈나?

이 모든 것들이 뇌졸중의 선구자입니다! E.Malysheva : "시간이 지나면 눈에 띄는 징후와 예방은 뇌졸중을 예방하고 끔찍한 결과를 피하는 데 도움이됩니다! 자신과 가족을 보호하기 위해 페니 도구를 사용해야합니다. »자세히 읽어보십시오. >>>

뇌졸중 후 언어 회복 : 필요한 운동

음성 복원 프로세스는 가능한 한 빨리 시작해야합니다. 뇌졸중을 앓은 사람의 상태가 안정되면 즉시이를하는 것이 가장 좋습니다. 첫 번째 운동 후에는 좋은 결과를 얻을 것이라고 기대하지 마십시오. 외관상 모터 장치의 제어를 회복하는 것보다 훨씬 더 많은 시간이 필요할 것입니다.

뇌졸중 후 정상적인 연설을하는 법

실습에서 볼 수 있듯이 뇌졸중 발생 후 연설이 완전히 회복 되려면 환자가 6 년 이상 필요합니다.

전문가들은 그 결과가 환자 자신의 욕망과 부지런함에 직접적으로 좌우된다고 생각합니다. 모든 사람이 다르기 때문에 모든 사람의 회복 속도가 다릅니다.

언어 치료사는 언어 회복 과정을 따라야합니다. 그것은 약물이나 특별한 운동으로 처방을 처방하는 사람입니다. 많은 친척들은 자신들이 스스로 대처할 수 있다고 믿지만, 이것은 심오한 망상입니다. 모든 치료를 망칠 수있을뿐만 아니라 뇌졸중 후 사람에게 해를 끼칠 수 있습니다.

언어 장애에는 여러 가지 유형이 있으며, 각 유형마다 치료법이 필요합니다.

언어 장애의 유형

1. 실어증. 이 유형은 사람이 가장 기본적인 단어조차도 재생산 할 수없는 언어 자체의 침해를 특징으로합니다. 실어증은 그 발현 중 어느 하나에서 연설을 인식 할 능력이 부족하기 때문에 나타납니다. 그러나 환자는 개별적인 소리와 말을 지각 할 수 있습니다. 또한, 뇌졸중 후 사람은 중요한 충동이 신피질의 주요 부분에서 누락되어 있기 때문에 가장 단순한 단어조차도 재현 할 수 없습니다. 이 형태의 또 다른 유형, 즉 총 실어증이 있습니다. 그 차이는 환자가 다른 사람들이 말한 의미 론적 의미를 말하거나 인식 할 수 없다는 사실에 있습니다.
2. Dysarthria. 이 형태의 질병을 앓고있는 환자에게는 단어와 소리의 발음을 위반하는 것입니다. 사람이 다른 사람들의 말을 완벽하게 이해하고 쓰기와 읽기 능력을 잃지 않았음에도 불구하고 말을 올바르게 발음 할 수는 없다는 사실에도 불구하고 말입니다.

이는 말하기 기능 수행에 책임이있는 근육이 정상적으로 작동하지 않기 때문입니다. 이것이 발생하면 두뇌 영역 손상에 의한 관절 운동 위반이 발생합니다.

실어증과 구음 제거술을 치료하는 법

많은 사람들이 뇌졸중 후 언어를 복원하는 방법에 대해 매우 우려하고 있습니다. 오늘날 많은 전문가들이 이러한 방향으로 작업하고 있으므로 여러 가지 방법으로 스트로크 후 말하기 능력을 회복 할 수 있습니다.

실어증 치료법.

1. 언어 치료법. 환자의 치료를 위해 다양한 운동을 사용하여 말을 복원했습니다. 훈련 과정에서 전문가들은 종종 뇌의 오른쪽 반구의 기능을 활성화시키는 역할을하는 멜로디 억양 치료법을 사용합니다. 우리 시대에는이 방법이 컴퓨터 기술을 사용하여 수행되었습니다. 혁신적인 기술과 약리학 적 방법의 상호 작용은 원하는 결과를 얻고 말하기를 완전히 회복 할 수 있습니다. 더 심한 수준의 실어증 환자는 뇌의 손상된 반구를 정상 상태로 되돌릴 수있는 여러 가지 추가 조치를 처방 할 수 있습니다.
2. 외과 개입. 여분의 intracranial microanastomosis의 도움으로, 그것은 스피치 존의 뇌졸중 후 희생자의 revascularization을 만드는 것이 가능합니다. 이것은 뇌의 혈액 순환을 향상시키고 기능적 활동으로 돌아가 신경 세포의 상태를 최적화합니다. 음성 복원을위한 다른 방법이 긍정적 인 결과를 가져 오지 않았거나 필요한 조치를 수행 할 가능성이없는 경우 EICMA가 할당합니다.
3. 물리 치료 절차. 여기에는 말 근육의 전기적 자극이 포함됩니다. 이 방법은 운동 실어증의 진단이있을 때 매우 효과적이지만 지금까지 널리 사용되지 않았습니다. 침술 치료. 연설 활동을 복원 할 수있을뿐 아니라 관절을 수정할 수 있습니다. 침술은 운동 실어증에도 처방되지만, 오늘날에는 실효성에 대한 정보가 없습니다.
4. 기능적 생체 자기 제어 중이 죠를 사용하여 음성을 시각적으로 제어 할 수는 있지만 이해 장애가있는 환자의 경우이 방법으로 긍정적 인 결과를 얻는 것이 어렵습니다.

구토 문제를 치료하는 방법 :

구음 장애 치료의 기본은 뇌졸중 후 환자에게 단어를 다시 발음하도록 가르치는 것입니다. 이를 위해서는 운동 턱과 구강의 기술을 회상 할 필요가 있습니다. 구 직면 장애에서 언어를 복원하려면 다음 연습을 수행해야합니다.

1. 혀 체조 : 혀의 이완과 긴장 (혀를 내밀고 치아에 혀를 넣고 원을 그리며 운동).
2. 언어 치료사를 방문하십시오. 언어 치료사는 교정을 위해 필요한 조치를 취하고 삼키는 기능을 회복 할 것입니다.
3. 약물 치료. 이러한 조치는 합병증의 형성을 예방하고 혈액 순환을 개선하는 데 도움이됩니다.

언어 회복 훈련

뇌졸중을 앓고 나서 연설을 복원하려면 매일 다음 연습을해야합니다.

1. 빨대로 입술을 당긴 다음 긴장을 풀어 라. 리드 타임은 5 초이며, 그 다음 2 초가 지나면 운동이 다시 시작됩니다.
2. 아래쪽 입술을 치아로 가볍게 씹고 입술을 풀어줍니다. 그 후에, 당신의이를 잡아서 당신의 윗입술을 물으십시오. 각 위치에 대해 5 초 동안 운동하십시오.
3. 최대 3 초 동안 혀를 앞으로 밀고, 그 후에 목을 당겨서 긴장을 푸십시오.
4. 입술을 한 방향으로, 다른 방향으로 여러 번 핥아주십시오. 이 운동이 끝나면 서클에서 계속해야합니다.
5. 빨대로 접은 후 3 초 동안 혀를 앞으로 댑니다. 그 후, 3 초 동안 휴식을 취해야합니다.
6. 혀를 긴장시키고, 그 끝을 하늘에 닿은 다음에 긴장을 풀어야합니다.
7. 노래는 좋은 효과가 있습니다. 이 방법을 사용하면 환자가 가능한 한 자주 노래를 부르는 것이 필수적입니다. 노래에서 결말이나 개별 단어를 반복하여 노래를 부르짖을 수도 있습니다.
8. 환자와 함께 발음하는 혀 꼬이는 소리를 사용하는 것이 좋습니다. 그들은 스피치 회복에 기여합니다.

연설을 복원하는 과정에서 중요한 것은이 과정이 길고 많은 노력과 인내가 필요하다는 것을 기억하는 것입니다. 환자가 자신에 대한 긍정적 인 태도와 좋은 태도만을 보도록하십시오. 사랑하는 사람에게 그가 짐이 아니라고 설득하십시오. 그는 당신 자신에 대한 당신의 사랑을 느끼고 회복을 위해 무엇이든 준비가되어 있어야합니다. 이런 식으로 만 빨리 회복 할 수 있습니다.

사람이 다시 말하기 시작하려면 언어 치료사의 지시를 따르고자가 치료를하지 않는 것이 중요합니다. 무언가가 즉시 작동하지 않는다면, 절망하지 마라. 빠른 회복을위한 인센티브가 될 새로운 모든 성공을 매일 발견 할 수있다.

원하는 결과를 얻는 것이 매우 중요한 규칙 성 및 일관성임을 잊지 마십시오.

친구들과 공유하면 재미 있고 유용한 것을 분명히 나눌 것입니다! 매우 쉽고 빠르며 가장 많이 사용하는 서비스 버튼을 클릭하면됩니다.

뇌졸중 후 실어증 치료

뇌졸중 후 언어 회복 : 구음 장애 및 실어증 치료

뇌졸중 후 언어 회복을 가속화하기 위해 취할 수있는 조치는 무엇입니까? 환자의 친척이 말할 수있는 언어 장애의 유형은 무엇입니까? 재활 프로그램은 언어 장애의 유형에 따라 달라 집니까? 우리는 당신의 관심을 끄는 자료의 틀 내에서 이러한 질문들과 다른 질문들에 답할 것입니다.

언어 장애의 형태

뇌졸중의 언어 장애는 실어증과 구음 장애라는 두 가지 근본적으로 다른 형태 중 하나를 취할 수 있음을 이해해야합니다. 이 지식은 우리에게 치료 계획을 준비하는 데 유용 할 것입니다. 이 질환의 근본적인 차이점은 무엇입니까?

1. 실어증 (Aphasia) - 더 긴장된 활동의 징후로서의 언어 현상의 침해. 환자는 소리와 단어 (감각성 실어증)를 듣고 "보았지만"구두 또는 서면 언변을 알 수 없습니다. 필요한 충동이 대뇌 피질의 관련 부서 (운동 실어증, 언어 실망증이라고도 함)에서 형성되지 않는다는 사실로 인해 말을 할 수 없습니다.

감각 운동 또는 총 실어증이있는 사람은 그에게 전달 된 연설을 이해하지 못하고 자신을 말하지 않습니다 (음성 색전, 같은 유형의 반복적 인 소리는 계산되지 않음). 이러한 형태의 언어 장애는 병리학 적 과정이 중간 왼쪽 대뇌 동맥에 국한 될 때 종종 발견됩니다. 실어증에는 다른 형태가 있지만 일어나는 과정의 본질을 이해하기 위해 세 가지 명명 된 것으로 충분합니다.

2. 구음 장애 - 뇌졸중 후 언어 장애는 본질적으로 소리와 단어의 발음에 결함입니다. 소리의 발음을 담당하는 근육이 교란되기 때문에 사람은 그에게 말한 연설을 완벽하게 이해하고, 읽거나 쓸 수는 있지만 말하지는 않습니다. 이 연설 장애는 또한 발음의 위반이라고 불리며, 전두엽과 피질 하부 구조의 후부의 패배에 전형적입니다.

구강 악안면 치료

뇌졸중 후 연설을 복원하는 방법에 대한 주제로 직접 넘어갑니다. 우리는 구음 장애로 시작합니다.이 경우 치료 구조를 설명하는 것이 더 간단하기 때문에, 우리는 항상 간단한 것으로 시작해야합니다.

구음 장애에서, 우리는 단어를 발음하도록 사람을 가르쳐야하며,이를 위해 구강 내강, 아래턱 등의 근육에 필요한 기술을 다시 훈련해야합니다. 이 작업을 수행하는 방법? 우리는 행동 프로그램, 치료 전략을 발표 할 것이며, 언어 치료사는 특정한 운동을 추천 할 것입니다.

1. 구급 문제가있는 환자는 규칙적으로 혀를 연습해야합니다 : 긴장된 긴장된 긴장을 풀거나 혀를 치아에 대고 휴식을 취하고 원형 운동을 수행하십시오. 복합물에는 아래턱, 입술, 안면 근육 (이마 및 눈 주위의 영역을 포함하여 모든 영역)에 대한 관절 운동이 포함되어야합니다.
2. 언어 치료 보정 (이 질환은 종종 함께 발견된다)에 참여하고, 연하의 기능을 복원하는 데 도움이됩니다 운동의 세트를 임명 필요한 경우, 또한 언어 치료사, 의사의 감독하에 이루어져야한다.
3. 징후에 따르면, 합병증을 예방하고 뇌 구조에 대한 영양 공급과 혈액 공급을 개선하기위한 목적으로 의학 요법이 실시됩니다.

실어증 치료

실어증 치료는 더 힘듭니다? 심리적 관점에서 볼 때, 환자와의 통제가 매우 어렵 기 때문에 뇌졸중 후 연설이 끝나면 더 높은 신경 활동 현상으로 되돌리기가 어렵 기 때문에 더 어렵습니다. 감각적 실어증이 있으면 환자에게 환자의 소원에 대해 알릴 수 없습니다. 운동 실어증에서 그는 어떤 식 으로든 당신에게 대답 할 수 없을 것입니다 - 서면 발언 및 텍스트 읽기 또한 위반됩니다. 총 실어증의 경우, 작업은 10 배 복잡합니다. 출구 인내심을 갖고 열심히 노력하십시오!

1. 뇌졸중의 진단에서, 연설의 상실은 오랜 기간 동안 지속되며, 그 기간 동안 매일 환자를 다룰 필요가 있습니다.
2. 환자가 무언가를 말하려고 할 때 환자를 방해 할 수 없으며 환자를 교정 할 수 없으며 그 환자의 구절을 끝내려고 시도하지 말아야합니다. 그 의미는 생각한대로 이미 잡았습니다.
3. 건강한 사람은 대화를 시작해야합니다.
4. 엔트리 레벨 직업에 대한 감각적 실어증에서 자막이있는 그림을 사용하는 것이 좋으며 그림에는 간단한 가정 용품, 동물이 표시되어야합니다.
5. 감각성 실어증 환자와의 접촉을 향상시키기 위해 대체 의사 소통 방법을 개발하십시오.
6. 운동 실어증의 경우, 요일, 서수, 계절, 12 개월과 같은 자동 연설 시리즈를 반복해야합니다. 운동 실어증 치료를 위해 가장 단순한 일상적인 질문에 긍정의 대답을 사용할 수 있습니다 : "먹을 건가요?"- "할 것입니다."
7. 운동 실어증에서는 서명이있는 그림도 작동하지만 이번에는 물건을 묘사해서는 안되며 행동과 간단한 그림을 묘사해야합니다.

결론

이해 하시겠지만 언어 치료사는 뇌졸중 후 수십 번 연설을 복원하는 데 사용할 수있는 도구를 확장하는 데 도움을 줄 것입니다. 우리는 전략을 개략적으로 설명하고, 우리가 할 수있는 방법과해야할 일, 길을 따라 무엇을 기대해야 하는지를 보여주었습니다. 치료의 성공 여부는 환자, 친척, 의료 종사자, 즉 모든 과정 참가자의 행동 일관성에 달려 있습니다.

뇌졸중 후 실어증

실어증이란 국부적 인 뇌 손상으로 말의 전체 또는 부분적 상실을 말합니다. 그것은 뇌 순환 장애의 배경에서 발생하며 가장 흔히 실어증의 원인은 뇌졸중입니다.

언어 장애의 복잡성은 영향을받는 영역의 위치와 크기에 직접적으로 좌우됩니다. 뇌졸중 후 언어 회복은 신체의 다른 기능보다 훨씬 오래갑니다. 실어증에는 말하기, 듣기, 읽기 및 쓰기와 같은 모든 유형의 인간 말하기 활동에 대한 체계적인 위반이 있으므로 환자는 장기간 동안 부정적으로 정기적 인 운동을해야합니다.

실어증의 형태

실어증의 형태는 지배적 인 언어 반구에서 뇌 조직의 손상 위치에 따라 달라집니다 :

• 대뇌 피질의 측두엽 영역에서 병변의 국소화는 음향 - 영지주의 및 음향 - 정신적 실어증을 초래한다.

• 하 두정 피질에서 병변의 국소화는 구 심성 운동 및 의미 론적 실어증으로 이어진다.

• 대뇌 피질의 후부 및 전 운동 영역에서 병변의 국소화는 역동적이고 원심성 운동 실어증을 유발한다.

언어 치료법에서는 6 가지 형태의 실어증을 구별하는 것이 일반적입니다.

청각 영장식 실어증 형태

음성 이해의 심각한 위반에 의해 특징 지어진다. 뇌졸중 직후와 뇌 손상의 광범위한 초점이있는 상태에서, 음성 인식에 대한 완전한 이해가 없으며 인식을 넘어 환자의 말을 왜곡시키는 여러 가지 소리가 대체됩니다.

다소 나중에, 그리고 덜 광범위한 패배로, 연설은 부분적으로 회복되어 매우 명확해질 수 있지만, 문장에서 또 다른 단어, 재구성주의 및 단어 매칭 오류에 대한 한 단어의 대체는 여전히 많이 있습니다. 다양한 수준의 읽기 및 쓰기 위반은 소리와 문자의 대체에 있습니다.

구심 모터 (articulatory) 형태의 실어증

이것은 말소리의 발음을 위반하는 것이 특징입니다. 혀와 입술의 움직임을 수행 할 때, 환자는 자신이 원하는 관절 위치를 찾을 수 없기 때문에 구술을하지 않습니다.

점차적으로 회복되면서, 전치사, 단어, 문장에서 오류가있는 순서의 누락, 비슷한 운동 감각적 인 특징을 가진 소리 간의 대체가 관찰됩니다. 글쓰기는 개략적으로 방해 받지만 자신을위한 독서와 연설에 대한 이해는 상대적으로 손상되지 않습니다.

음향 - 실어증 형태의 실어증

청력 - 음성 기억 장애가 특징입니다. 이 형식에서 환자는 길고 복잡한 음성 세그먼트를 제대로 이해하지 못합니다. 왜냐하면 일련의 단어를 기억할 수 없기 때문입니다.

구두 음성의 상대적 무결성에도 불구하고, 행동이나 사물의 이름을 짓는 것은 어렵습니다. 문장에서 많은 구두 대체가 있습니다.

구토 운동 장애 실어증

구어체 표현의 위반으로 특징 지어 짐. 문장에서 단어를 일시 중지하고 반복하는 것은 매우 어렵거나 불가능한 구술을합니다. 환자는 다단계 지시를 수행하는 데 어려움을 겪습니다. 분리 된 소리의 발음은 안전하지만 명사의 끝과 전치사의 의미에 대한 이해는 없습니다.

글쓰기의 혼란은 글쓰기 기술의 완전한 분해 또는 글자와 음절의 생략과 치환에 이르는 단어 구성의 소리 편지 분석이 어렵 기 때문에 발생합니다.

실어증의 역동적 인 형태

그것은 말하기 활동이없는 것을 특징으로합니다. 그러한 환자는 대담한 사람의 질문에서 단어를 반복하여 "에코"할 수 있으며 질문에 대한 짧은 대답, 받아쓰기에서받은 편지, 큰 소리로 읽는 것, 반복 및 이름 지정 등이 가능합니다. 그들에게 가장 중대한 어려움은 말의 능동적 인 전개와 말의 선택에 의해 야기되며, 독립적 인 말의 지속적인 자극이 필요합니다.

실어증의 의미 론적 형태

이 형식은 복잡한 논리적 및 문법적 전환, 잠언, 전치사, 장소 부사를 이해하는 데 장애가 있다는 것을 특징으로합니다. 환자는 법안을 위반하고 있으며, 항상 이해할 수는 없으며 짧고 간단한 텍스트를 다시 말할 수도 있습니다. 대화와 자발적인 연설, 간단한 문구의 이해는 일반적으로 보존되지만 환자는 전치사와 부사를 포함하는 지침을 거의 따르지 않습니다.

뇌졸중 후 언어 기능 회복

실어증의 형태는 언어 이해와 재생에 대한 설문 조사에 기초한 언어 치료사에 의해 결정됩니다. 잃어버린 음성 기능의 복원 작업은 뇌졸중 후 처음 몇 주 동안 가능한 한 빨리 시작되어야합니다. 특별한 운동과 마사지의 도움으로 운동 기능의 회복에도 똑같이 적용됩니다.

나중에 재활을 시작하면 위반이 지속되고이를 극복하는 데 훨씬 많은 시간과 노력이 소요됩니다. 부전공의 언어 치료사와 수업은 정기적이어야하며, 기간은 환자의 개별 능력에 따라 결정됩니다. 친척은 재활 과정에서 가장 적극적으로 참여해야하며, 전문가의 모든 권고와 임무를 수행하고 환자에게 최대한의 인내심, 전술 및주의를 보여야합니다.

실어증

처음 며칠 안에 뇌졸중을 앓은 사람은 거의 모두 언어 장애가 있습니다. 어떤 사람들은 사물과 행동의 이름을 기억하고, 생각을 표현하고, 다른 사람들은 다른 사람들이 말하는 것을 이해하지 못합니다. 그러나 지성과 기억 (비 유적)은 모두 시력, 청력의 순서로 보존됩니다. 이 채널을 사용하면 많은 것을 복구 할 수 있습니다.

두뇌의 어느 부분이 영향을 받는가에 따라 뇌졸중 (언어 장애) 후 여러 형태의 실어증에 대해 이야기합니다.

그들을 판단하고 따라서 연설의 회복 방법을 선택할 수 있습니다 이미 질병의 발병 후 2 주일 수 있습니다.

운동 실어증

운동 실어증은 일반적으로 다른 사람의 말을 이해하지만, 생각을 표현하고, 일관된 질문에 대답하고, 읽고 쓰고, 쓸 수 없습니다. 질문에 대한 응답으로, 그는 가장 자주 그의 머리를 끄덕이며, 아무 말도 할 수 없다는 제스쳐를 보여 주거나, 개별적인 단어를 말할 때, 대상과 행동의 이름을 정확하게 짓는 것이 어렵습니다.

환자가 소리 나 단어를 반복적으로 발음하거나 발음 할 수없는 경우가 있습니다. 오랫동안 말하려고 할 때 종종 입술의 위치를 ​​찾는 데 실패했습니다. 그러나, 그것은 잘 알려진시를 노래하고 읽을 수 있습니다.

감각성 실어증

감각성 실어증 환자의 경우, 그들에게 연설에 대한 이해가 손상됩니다. 그 자신의 연설을 통제 할 수는 없습니다. 그것은 유익하지 못하며, 단어와 구문의 단편으로 구성됩니다. 사람은 글을 쓸 수없고, 읽은 것을 이해하지 못합니다.

일부 환자는 성공적으로 무언가를 반복하려고 시도합니다. 그들의 말은 장황하고 감정적이며 풍부한 인상을주고 표정과 몸짓을 동반합니다. 그러나 전문가가 말한 것처럼이 "언어 적 오로쉬 카"또는 "언어 샐러드"는 마치 그 자체로 존재합니다. 환자는 자신이 말하는 것을 이해하지 못하거나 그에게 전달되는 가장 간단한 단어, 요청, 지시를 이해하지 못합니다. 이 징후들은 감각성 실어증의 첫 번째 형태의 특징입니다.

다른 경우, 단순 명령은 더 이상이 아닌 1-2 단어로 구성된 경우에만 환자의 마음에 도달합니다. 이것은 두 번째 형태의 감각성 실어증입니다.

세 번째 형태로 고통받는 사람들은 단순한 문장 만 이해합니다. 복잡한 텍스트는 감당할 수 없습니다. 그들은 공간이 부족하고 점수가 혼란스럽고 "아래", "위", "k", "에서"의미하는 것은 비교 구조를 평가하지 않습니다 (파리는 코끼리보다 작습니다).

실어증 치료

무엇을 해야할까요? 실어증 치료에 종사하는 것이 답입니다. 우리는 반복합니다 : 모든 것이 절망적으로 파괴되는 것은 아닙니다 - 지성, 기억력, 주의력, 청력이 있습니다. 물론 언어 복원 전문가 (언어 치료 전문가 - 청진 전문의)의 도움을받는 것이 더 좋지만, 이것이 항상 가능한 것은 아닙니다. 일반적으로 모든 부담은 소중한 사람에게 돌아갑니다. 교육에 할당 된 시간을 최대한 활용하기 위해 필요한 권장 사항을 제공하려고 노력할 것입니다.

환자의 말을 지속적으로 자극하고 교정해야합니다. 첫 수업에서 학생들이 빨리 피곤할 것이라는 사실에 대비하십시오. 잠시 쉬고 병이 생기기 전에 병동에 큰 관심이있는 간단한 일과 사건에 관한 이야기를 작성하십시오.

언제, 어떻게해야하는지는 환자의 상태에 달려 있지만, 훈련의 빈도와 규칙 성은 매우 중요합니다.

와드가 의식이있는 경우, 뇌졸중의 첫 번째 날부터 공과를 시작하십시오.

처음에는 하루에 10-15 분, 바람직하게는 2-3 시간을하지 마십시오. 2 ~ 3 주 후 평균 교육 기간은 이미 40 ~ 60 분이 소요될 수 있습니다.

운동 실어증 치료

운동 실어증 치료에있어서, 우선, 말하기를 억 누르고, 환자에게 심리적 준비 상태를 만들고, 의사가 있고, 말하기를 원하는 조건이 필요합니다.

여기에 속임수 중 하나가 있습니다. 사진이있는 다채로운 잡지를 사주세요 (나이를 먹을 수 있음). 가족 앨범을 엽니 다. 예를 들어, 기쁨과 같은 특정 억양이있는 구를 말하십시오 : "나는 너를보고 기쁘다."-이 구가 연관되어있는 그림이나 사진을 선택하도록 와드에 요청하십시오.

환자에게 녹음 된 노래를 부르거나 듣는 것은 매우 유용합니다. 그것은 당신의 영혼을 높이고 기억을 불러 일으키며 값 비싼 이미지를 되살려줍니다. 그에게 당신과 함께 노래 부를 것을 요청하십시오. 그는 멜로디를 조금씩 들고 갑자기 뚜렷하게 어떤 말을하고, 더 자주 운을 올립니다.

두 번째 날, 세 번째 날에도 똑같이 반복하십시오. 환자는 다른 말을 발음하기 시작할 것이고, 좋아하는 곡을 반복하여 한두 주일 후에 조인트 노래는 그에게 어려움을주지 않을 것입니다. 이제 당신은 그에게 틀에 박힌 문장, 익숙한시, 속담을 협상 해달라고 요청할 수 있습니다. 예를 들어, "천천히 가세요. (당신 것입니다) ","일곱 가지 문제 - 하나. (대답) ".

동시에 환자를 소위 말하는 자동 음성 시리즈로 훈련 시키십시오. (1, 2, 3, 4.)를 세도록 당신과 함께 제안하고, 요일 (월요일, 화요일)을 나열하십시오.

그는 감정적 인 이야기를 읽는 것에 관심이있을 수 있습니다. 별도로 작성된 그림을 보여주는 그림 - 이것은 감정과 이전 연설 연결의 부활에 기여합니다. 갑자기 당신의 병동이 그 내용에 적절하게 나옵니다. "오, 젠장!", "Ay-yay-yay!", "Not good!", "Great!".

또한 가능한 한 자주 환자에게 그에게 가까이있는 사람들의 이름, 직업이나 좋아하는 것과 관련된 용어의 이름을 밝히십시오.

일상적인 의사 소통 과정에서 가능한 한 많은 명사, 동사, 다른 품사를 기억하십시오. 먼저 별도의 문장으로 작성한 다음 간단한 대화와 대화로 작성하십시오. 그래서 테이블에 올라가서, 당신은 이렇게 말합니다. "나는 앉아있다. (의자). 나는 가져 간다. (연필). (그려) ". 세차 준비 : "화장실은 어디에 있습니까?" 손에 비누. (씻어)? 그러나 치아. (브러시)를 치아에 부착시킵니다. (깨끗한). 이제 테리가 필요해. (수건). 그들에게 우리는 얼굴입니다. (닦아내십시오) ".

환자가 갑자기 "빵"이나 "공"과 같은 어떤 단어를 쓴다면, 그를 칭찬하고, 성공을 기뻐하고 더 나아갈 기회를 놓치지 마십시오. "우리는 빵입니다. (먹는다). 공은 아이들이야. (놀이) ".

학생의 문법을 가르치 려하지 말고 그의 특유한 "언어 감각"에 의지하십시오. 똑같은 단어를 바꾸십시오 : "빵은 백가지입니다. (le) 공은 백 개가 넘었습니다. (스크랩). 나는 100에 갔다. (루) " 단어는 벼락 공부할 필요가없고, 적어 두어야합니다. 대화에서 끊임없이 만나야합니다.

환자와 이야기하면서 관심과 취미를 고려해야합니다. 여성의 경우 요리, 패션, 화장품, 남성, 낚시, 자동차, 스포츠, 제스처를 돕는 것, 말한 것을 보여주는 사진이나 그림을 보여주는 것이 더 편리합니다. 예를 들면 : "여기 강이 있습니다. 그것에서 발견된다. (물고기). 당신은 물고기를 좋아합니다. (붙잡음). 너 그녀를 잡아. (낚싯대). 하지만 먼저 파기해야합니다. (웜). 당신이 맹공격을 퍼붓다. (후크). 물고기 (펙) "등.

시간이 지남에 따라 대화는 더욱 복잡해집니다. 발음이없는 경우 운동 실어증의 일관된 언어는 대개 환자의 사전이 증가한 후에 나타납니다.

감각성 실어증의 치료

감각성 실어증의 치료에서 훈련의 초점은 말한 것에 대한 이해를 회복시키는 데 있습니다. 그리고이 과정을 촉진하기 위해, 우리는 주변 세계에 대한 의식적인 인식을 위해 필요한 시각적 이미지의 영역을 되 살리기 위해 풍부하고 통찰력이없는 말의 흐름을 늦추어 가야합니다 (환자의 입에서 빠져 나옵니다).

언어 장애는 환자의주의를 다른 활동으로 바꾸는 것을 포함합니다. 숫자와 숫자가있는 모든 작업, 체스, 로또, 패턴 그리기, 어린이 블록의 그림 그리기, 카드 절단, 종이 조각, 신문, 잡지의 글꼴, 접시 닦기, 아파트 청소 등의 다양한 작업 수행 그것은 이미 할 수 있습니다.

무엇을, 어떻게, 어떻게해야하는지에 대한 간략한 설명을 첨부하십시오. 가능한 한 적은 단어로! 구체적인 지침과 평가를 줄이는 것 : "종이를 조각으로 자르십시오", "좋음", "오른쪽", "접시 씻기", "아니요", "아닙니다". 귀하의 와드가 가정의 명령을 어떻게 인식 하는지를 제어하십시오 : "테이블에 오십시오", "여기 앉아", "노트를여십시오", "그림 그리기 시작하십시오." 아무리 어려워도 환자는 짧은 발언, 발언, 질문을 할 수 있습니다. "이거니까?", "무엇을해야합니까?", "나는 어떻게해야할지 모르겠다. "- 더 이상.

그에게 듣기를 가르치는 것은 매우 중요합니다. 이 과정은 일련의 연속적인 단계로 나누어집니다. 먼저 소리 나는 텍스트의 일반적인 의미와 내용을 먼저 이해 한 다음 문장을 읽은 다음 개별 단어와 소리 만 이해합니다.

어쨌든 감각성 실어증 환자가 필요로하는 것을 하나씩 추출하는 것보다 자기 자신에게 말을 사용하는 것이 훨씬 쉽습니다.

대화를 시작하기 전에 읽으려는 이야기에서 대화 내용에 대해 논의해야하는지 알려주십시오. 예를 들어, "자연에 관한 것", "북한의 동식물에 관한 것", "학교에 관한 것". 이것은 기다리는 상태, 특정 내용의 텍스트, 필요한 정서적 분위기를 듣기위한 준비 상태를 만드는 데 도움이 될 것입니다. 사전에 그림을 준비하십시오 : 하나는 텍스트에 해당하고, 다른 하나는 그것에 가깝고, 세 번째는 중립적입니다. 그들을 환자 앞에두고, 텍스트를 천천히 그리고 표현적으로 읽고 원하는 그림을 찾도록 요청하십시오. 다시 한 번, 문장을 읽고 문장의 수를 세어보고 무엇이 위험한 지 말하도록 요청하십시오. 한 구를 강조 표시하십시오. 사진에서 해당 부분을 찾으십시오. 별도의 문장으로 다음 단어를 입력하십시오. 잎, 꽃, 비행기, 강. - 각각의 소리는 그림의 해당 요소와 상호 연관되어야합니다. 그것에 묘사 된 음모는 긍정적 인 감정을 유발해야합니다. 그리고 그 텍스트는 작습니다. 3 ~ 5 단어에서 3-7 문장. 내용과 어휘가 매우 다른 7-10 개의 텍스트를 스케치하십시오. 그런 일반적인 일을 한 후에 - 듣고 이해하는 능력을 회복하기 위해, 소리를 구별하는 법을 배우기 시작합니다.

다양한 잡지의 오래된 잡지 이미지에서 잘라냅니다. 병자 앞에서 그들을 퍼 뜨리십시오. 예를 들어, B, L, C와 같이 큰 글자로 3 장의 종이에 글을 씁니다. 묘사 된 대상의 첫 글자에 따라 그림을 배포하도록 요청하십시오. 새로운 과제 : 편지의 광학 이미지에 사운드를 첨부하십시오. 반복 : "편지 L에 그림 추가"등. 나중에 환자는 이름이 지정된 편지의 소리에만 초점을 맞추어 그림을 분류해야합니다 (서면으로 된 편지를 제거하십시오). 처음 세 가지 소리를 낸 후 다음 페어 또는 트리플로 이동하십시오.

감각성 실어증이있는 사람은 어느 정도 글쓰기 기술을 유지합니다. 그러나 그러한 환자를 기록하는 것은 그가 말한 것일뿐입니다. 이 과정을 간소화하려면 먼저 분리 된 알파벳의 단어를 입력하도록 요청하십시오. "집 - 톰", "딸 - 포인트", "산 - 나무 껍질", "바바 - 파파"와 같이 사운드에 가까운 단어로 도안을 그리거나 캡션을 그릴 수 있습니다. 점차적으로, 훈련 과정에서, 그는 어떤 소리가 어떤 패턴과 일치하는지 이해하기 위해 들리는이 단어들을 구별하기 시작합니다.

종이에 적어두고 방금 말한 단어를 다시 읽는 것이 유용합니다. 그래서 읽기 능력은 점차 회복됩니다. 또한 환자가 테이프 레코더에서 이러한 단어의 녹음을 듣는다면 평소와 다르게 효과가 높아집니다. 즉 발음하는 단어의 소리를 듣고 실수를 바로 잡습니다.

실어증 치료제

연설의 복원은 의약품에 기여합니다. 그들은 불 침투성의, 그러나 능력이없는 상태 인 것처럼 병변 주변의 신경 요소를 소독합니다.

비 유적으로 말해서, nootropil은 말과 기억을 최대 절전 모드에서 깨우는 데 도움이됩니다. 그것은 하루에 세 번씩 2.4 g (뇌 손상 후 3.6-4.8 g)의 장기간 (몇 달) 동안 복용해야합니다.

약이 환자를 흥분시키고 수면이 불안 해지면 약을 하루의 첫 번째 반기로 옮기십시오. 코스의 일부는 20-30 일 동안 매일 5 그램 nootropil의 근육 내 주사의 형태로 수행 될 수 있습니다.

특히 기억과주의를 침해하는 데 효과적이며, cerebrolysin. 20-30 일 동안 매일 5 mg을 근육 내로 투여합니다.

nootropil과 cerebrolysin 두 약물을 동시에 사용할 수 있습니다. 그들은 병든 자들에게 잘 견디고 있습니다.

보시다시피 음성을 복원하는 방법은 다양합니다. 우리가 제안한 것들을 시도해 보라. 그러나 그것들 모두를 고객에게 강요하지는 마라. 그의 개인 능력을 고려하십시오.

그러나 한 가지 규칙은 확고합니다. 부지런히 수업을 진행하면서 자유롭고 자유롭게 비즈니스를 수행 할 수 있다고 생각하지 마십시오. 사랑하는 사람이 정상 생활로 돌아갈 수 있도록 돕고 싶다면, 가능한 한 많이 이야기하고, 가족 문제에 대해 이야기하고, 행사를 함께 시청하고, TV 쇼를 함께 시청하고, 라디오를 듣고, 가능한 경우 극장에 가야합니다.

뇌졸중의 결과로 방해되는 언어 및 기타 기능을 회복시키는 데 도움이되는 주요한 것은 가족의 친절하고 호의적 인 분위기이며, 가계의 토론에 참여할 수 있도록 환자를 끌어 들이고 실행 가능한 작업을 수행하는 것입니다. 인내심과 건강!